Постоје тренуци у студентском животу када се студенти суочавају са изазовима и неуспесима, а један од најчешћих је падање испита или колоквијума. Када се суоче са том ситуацијом, студенти често користе различите изговоре како би оправдали свој неуспех.
У анкети коју смо спровели међу студентима Универзитета у Новом Саду, покушали смо да сазнамо који су то најчешћи изговори које студенти користе када падну испит или колоквијум.
Нисам имао довољно времена за припрему
Овај изговор је један од најчешћих који студенти користе. Студенти су става да су имали превише обавеза, колоквијума, испита, због чега нису могли посветити довољно времена припреми за испит.
Испит је био претежак
Понекад студенти имају осећај да је градиво за спремање испита преобимно. Такође, тврде да су испитна питања била изван испитних питања која су они очекивали и спремали.
Квалитетна припрема и разумевање градива кључни су фактори за успешно савладавање испита.
Нисам се добро осећао тог дана
Понекад студенти тврде да су имали здравствене проблеме или су били под стресом, што их је спречило да остваре најбољи резултат на испиту.
Иако здравље и емоционално стање могу директно утицати на успех на испиту, важно је да студенти препознају важност бриге о себи и траже подршку кад је потребно.
Нисам добио пролазну оцену, иако сам имао знање за пролаз
Понекад студенти за падање испита и лошу оцену криве субјективан однос професора приликом самог оцењивања. Студенти често тврде да предметни професор није праведно оценио њихове одговоре и проценио њихово знање.
Како студенти често знају да кажу: „Професор ме не воли, зато ми је тешко да положим испит“.
Нисам имао среће са испитним питањима
Понекад студенти за свој неуспех приписују лошој срећи приликом добијања испитних питања. Разлог за неуспех приписују испитним питањима која нису очекивали или лоше припремљеном делу градива који је био на испиту.
Иако су ово изговори које студенти најчешће користе, у анонимној анкети студенти су имали и неке занимљиве изговоре за лош резултат на испиту:
- неки су навели „да су тако у могућности“,
- изашли су само туристички да виде питања,
- спремали су испит из погрешне скрипте,
- одложили су успех за други испитни рок,
- нису успели да препишу, као остатак колега на испиту.
Учење из неуспеха и усвајање конструктивног приступа кључни су за постизање успеха у будућности. Свако ко је студирао бар једном је користио изговоре како би оправдао лош резултат на испиту или испитном року. Важно је да сте свесни да сте некада сами криви за свој неуспех и да радите на томе да то промените у будућности.
Падање испита је нормална ствар, али може бити и неугодно искуство. Важно је да студенти преузму одговорност за своје поступке и пронађу начине за побољшање. Како сами студенти кажу: „Ниси ни студирао, ако ниси пао неки испит.“
Преузмите андроид апликацију.
