Министар просвете Бранко Ружић изјавио је данас да је у Србији остварен велики напредак у области инклузивног образовања у предшколском систему и да ће захваљујући пројекту који се реализује уз подршку Светске банке до краја године бити завршено још пет предшколских установа, а наредне још пет или шест.
Ружић је подсетио да су ове године већ изграђене три предшколске установе у окрвиру пројекта инклузивног предшколског васпитања и образовања, а што је допринело пре свега повећањем броја деце из осетљивих група у предшколским и у школским установама.
Не ради се само о инфраструктурним објектима већ и о едукацијама за васпитаче и родитеље, рекао је Ружић новинарима пред почетак скупа „Подршка унапређивању квалитета предшколског васпитања и образовања у Србији“ на којем је говорио и Никола Понтара, директор канцеларије Светске банке у Србији.
Ружић је казао да пројекат евидентно даје позитивне резултате, те да је у пројекат активно укључена и Фондација Новак Ђоковић која је до сада у предшколским установама у различитим крајевима Србије опремила 130 соба.
„Очекујемо да тај број буде већи за 180 током следеће годне, очекујемо још већи искорак на пољу инклузивног предшколског образовања и васпитања“, рекао је министар.
Оценио је да је то је прави начин да се Влада и Министарство просвете заједно са Светском банком изборе са листама чекања које постоје у неким срединама у Србији.
„Наша обавеза и интенција је да имамо нулту тачку по питању листи чекања за предшколске установе“, рекао је Ружић.
Инклузивно образовање укључује пре свега децу из нижих социјалних група, али постоје и едукације за васпитаче и за родитеље, напоменуо је министар и додао да су објекти који се раде са Светском банком намењени свој деци предшколског узраста, а да у Србији у предшколском систему има од 220 до 235 хиљада деце.
Понтара је изразио задовољство сарадњом са Владом Србије и Министарством просвете наводећи да је Србија једна од 50 земаља са којом СБ ради на овом глобалном пројекту.
Нагласио је да пројекат представља много више од изградње објеката, јер укључује и едукацију родитеља, али и развијање специфичности локалног окружења.
Преузмите андроид апликацију.
