16 Откривено је да су двоструко веће могућности да ће децу која у вртићу ремете ред касније у школи задиркивати, ударати, прозивати, изостављати из игре, за разлику од њихових вршњака који су се примерно понашали. Истраживање је открило и још неке резултате који су повезани са претходним анализама. „Наши резултати су у складу с претходним … Настави са читањем Деца која ремете ред у вртићу чешће трпе насиље у школи, показује анализа